守護(hù)心理健康|我院心理科專(zhuān)家走進(jìn)遂平縣第一高級(jí)中學(xué)開(kāi)展心理健康講座

2024-03-11 09:43

關(guān)注青少年心理健康

如果把教育比做是一棵大樹(shù)，那么父母的愛(ài)和教育就是根基，學(xué)校和老師的教育就是枝干，社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助就是樹(shù)葉。家校多方配合才能開(kāi)出賞心悅目的花朵，結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中也存在各種困惑。孩子成績(jī)不好怎么辦？孩子沉迷游戲怎么辦？青春期叛逆的孩子如何溝通？怎樣才能真正走進(jìn)孩子的心理？……

面對(duì)家長(zhǎng)的諸多困惑，3月9日上午，駐馬店廣濟(jì)心血管病醫(yī)院心理科門(mén)診走進(jìn)遂平縣第一高級(jí)中學(xué)，開(kāi)展健康心理講座，以“家長(zhǎng)學(xué)?！睘樽ナ?，持續(xù)用力、精準(zhǔn)施策，不斷提升家長(zhǎng)教育理念，化解教育焦慮，提升家長(zhǎng)心理健康識(shí)別干預(yù)水平，不斷扎實(shí)學(xué)生心路歷程上的“根基”。關(guān)注學(xué)生心理健康，從“賦能家長(zhǎng)”開(kāi)始！

會(huì)議伊始，遂平縣第一高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)介紹了開(kāi)展此次心理健康科普活動(dòng)的重要意義。

接下來(lái)，由國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師謝文薈老師利用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床實(shí)踐，從青春期叛逆現(xiàn)象、厭學(xué)輟學(xué)及自傷行為、手機(jī)游戲社交軟件成癮、考試焦慮的原因及對(duì)策、早戀及性別認(rèn)同障礙等5個(gè)方面，介紹青少年的心理狀況和預(yù)防措施。

講座上，謝老師用幽默風(fēng)趣、通俗易懂、充滿(mǎn)親和力的語(yǔ)言，結(jié)合一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例與家長(zhǎng)互動(dòng)，圍繞家庭教育的現(xiàn)狀，分別從家庭教育的目標(biāo)是讓孩子真正做自己，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變?cè)诩彝ソ逃械膫鹘y(tǒng)觀念，真正打開(kāi)孩子內(nèi)心等方面系統(tǒng)、科學(xué)、全面地闡述了家庭教育在當(dāng)今社會(huì)的重要性，為家長(zhǎng)帶來(lái)了很多“干貨”，講座現(xiàn)場(chǎng)，掌聲陣陣。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

講座在大家熱烈的掌聲中落下帷幕，謝文薈老師此行講座給在場(chǎng)聽(tīng)眾上了一堂生動(dòng)的心理健康教育，現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈，聽(tīng)眾受益匪淺，紛紛表示，希望此類(lèi)心理健康講座能夠常態(tài)化開(kāi)展，讓更多家長(zhǎng)了解青少年心理健康的重要性。

活動(dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)還在和老師們進(jìn)行深入交流學(xué)習(xí)。

今后，駐馬店廣濟(jì)心血管病醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)揮醫(yī)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展心理健康進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)心理健康科普知識(shí)的傳播，幫助更多的人認(rèn)識(shí)和了解青少年兒童心理健康問(wèn)題，提高關(guān)注，攜手促進(jìn)青少年兒童逆風(fēng)前行、陽(yáng)光成長(zhǎng)。